2023挑战杯成果及回顾总结

admin 足球 2024-02-06 57 0

  原标题:2023挑战杯成果及回顾总结

  “青创北京”

  2023年“挑战杯”首都大学生

  课外学术科技作品竞赛

  2023年挑战杯顺利落幕,我校部分作品经历校赛,市赛等层层选拔取得佳绩。在今年的挑战杯中,我校从前期宣讲到最后的决赛,在各个环节都全力以赴,让我们一起来回顾一下吧!

  01

  前期准备及活动进行篇

  第一讲 “挑战杯”参赛经验分享

  

  李佳欣学姐经验分享

  

  曾泽华学长经验分享

  第二讲 “挑战杯”竞赛介绍

  

  施艺涛老师介绍竞赛

  第三讲 申报书填写指导

  

  张爱红老师指导申报书的填写

  宣讲加深了参赛同学对赛事的了解,让同学们对如何进行选题立意、作品写作、实证调研有了更深的认识。

  活动进行

  

  

  经过层层选拔,部分作品入围校内决赛。共青团北京体育大学委员会联合北京体育大学科研与反兴奋剂工作处开展第二届“挑战杯”北京体育大学课外学术科技作品竞赛,决赛答辩于3月23日上午顺利举办。共有37份参赛作品参与此次决赛答辩。评委老师认真点评各参赛小组的作品,对答辩人员进行提问和指正。

  候场时刻

  

  

  赛场风采

  

  03

  总结成果篇

  总体情况

  

  “青创北京”2023年“挑战杯”

  首都大学生课外学术科技作品竞赛获奖名单

  在此次“青创北京”2023年“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛当中,我校共有24份作品获奖,其中主赛道15份,“青学二十大”红色专项赛3份,“青聚奇思”黑科技专项赛1份,“青励基层”社会治理专项赛2份,“青振京郊”乡村振兴专项赛3份;获奖等级情况为一等奖2个,二等奖3个,三等奖19个。同时我校获得“优秀组织奖”称号。

  

  主赛道

  主赛道共有15份作品获奖,其中二等奖3个,三等奖12个。

  部分获奖作品展示如下

  主赛道二等奖

  “健”设京郊,“圈”出幸福:

  首都“15分钟健身圈”建设调研——基于顺义区三镇三街两园

  走访的实证研究

  项目负责人姓名:赵雯沁

  指导教师:施艺涛、聂上钦、李骁騉

  项目所属学院:管理学院

  项目介绍:用脚步丈量,用眼睛发现,用耳朵倾听,用内心感应。首都“15分钟健身圈”调研团依托学校实践平台和学院专业平台,基于顺义区调研走访的数据研究改进首都“15分钟健身圈”建设,希望揭示其作用机制和权变因素,藉此提出提升相关服务水平的指导意见,以建设影响路径“小切口”,探究新时代首都发展和体育治理“大问题”,以专业知识和实际行动服务首都“四个中心”功能建设,乡村振兴和全民健身战略,助力体育强国和健康中国的建设。

  

  

  主赛道二等奖

  以“体”促“健”:从当代大学生体质健康现状窥析体能训练对策研究

  ——基于首都高校3385名学生体质健康

  负责人:孙兴珏

  指导老师:梁亚普、施艺涛

  学院:体能训练学院

  项目介绍:近年来我国大学生身体素质不断下滑,已逐渐成为我国学校体育关注的重点问题。本文依托北京高校校际合作平台,全面分析3385名大学生体质测试结果,了解学生体质健康现状,从体能训练角度出发提出对策并设计训练方案,然后从×××大学和×××大学抽取36名非体育类专业大学生对该方案进行检验。其中调查结果显示女生体质健康检测总成绩虽然呈现出优于男生,但均表现出优良率很低的问题。经过14周的体能训练干预,大学生体质健康测试成绩的提高具有积极促进作用,尤其是身体机能及身体素质方面效果尤为明显。

  

  

  主赛道三等奖

  勇立潮头 实干兴乡

  ——四川省南部县脱贫攻坚成果

  负责人姓名:何垚灵

  指导教师:曹宇

  项目所属学院:国际体育组织学院

  项目介绍:本研究以乡村振兴战略与脱贫攻坚的衔接为成果导向,深入一线考察,走访了四川省南部县五个极具代表性的乡镇和地区、调阅了大量珍贵的脱贫攻坚和乡村振兴一手资料、与当地村民和干部进行深度访谈。着力挖掘四川省南部县在脱贫攻坚战略中和在脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接中具有普适性的脱贫经验和先进理念,最终提出南部县未来发展路径建议:一是完善体育产业带动旅游开发,二是文旅融合打造地区名片,三是优化人才机制注入内生动力。

  

  

  主赛道三等奖

  “以康养助力健康中国,

  以体养赓续中华文脉”

  负责人姓名:任祝平

  指导老师:杨慧

  项目所属学院:中国武术学院

  项目介绍:康养服务路径的探索是一项立足于时代痛点,满足社会需求,相应国家号召的研究。让人口老龄化得以解决、慢性病人能够康复、残疾人获得有效锻炼是当下迫在眉睫的问题,为促进全面实现“健康中国”、“全民健身”目标,本团队抓住时代机遇,将体育、康复、养生与中华传统文化的宣传推广有机结合,充分发挥团队专业特色,实现“以康养助力健康中国,以体养赓续中华文脉”的最终目的。

  

  

  主赛道三等奖

  Super helper

  ——便携式肌肉再生恢复器

  负责人姓名:王语纯

  指导老师:臧钰、阮槟、施艺涛

  项目所属学院:运动医学与康复学院

  super helper团队致力于走产学研一体化道路,将工科知识融入康复实践中。解决赛场上拉伸器材少、不便携,器材功能单一,并非所有人都有条件配备康复师辅助拉伸的问题。主体部分参考滚珠风油精等结构、采用吸盘+配重方式完成设计,已完成 3D 建模、打印模型、实物的制作。把手结构参考汽车变挡,攻关把手自锁和调整角度幅度等技术难点。为运动员和大众提供一种便携实惠、功能多样的拉伸与肌肉再生器械。

  

  

  主赛道三等奖

  大学生媒体运行志愿者推进

  北京冬奥精神传播的调查报告

  负责人姓名:姜子涵

  项目核心成员:任紫涵、梅一樊。

  指导教师:郑珊珊

  项目所属学院:新闻与传播学院

  项目介绍:

  本团队对参与北京冬奥会转播的600多位大学生媒体运行志愿者进行问卷调查以及深度访谈,通过量化分析的方式分析大学生群体独特的传播方式以及传播效果同时探究传播活动对大学生群体的影响意义,为即将到来的国际体育赛事提出宝贵的传播经验。

  团队核心成员参与2022北京冬奥会、冬残奥会,拥有相关丰富人脉资源,来自体育工程学院的同学对采访数据进行量化分析和模型搭建,本作品是成员参与北京冬奥会、冬残奥会经历的完美总结。

  

  

  主赛道三等奖

  防身与健心:青少年女性身心健康保护的提升路径研究

  ——基于5省50村级单位的实地调研

  负责人:刘凯琦

  指导老师:苍海

  项目所属学院:竞技体育学院

  项目介绍:本文立足于通过心理建设、防身术培训加强青少年女性自我保护工作,结合运动心理学、运动训练等学科知识,以当今社会女性青少年为研究对象,基于众多学者对青少年女性保护工作的探索以及问卷调查分析结果,深入研究原生家庭、校园霸凌、社会骚扰三者和学习女子防身术的关系,以及探索他们对于人格因素的影响。通过对五省五十社区/村庄的问卷调查和实地走访并进行数据分析和实证分析,通过心理辅助方案完善女性青少年中的人格弱势以及伤后心理重建工作,并为其教授一系列捍卫自身安全的防身术技巧。最后,本调查对防身术的推广和普及提供一定的参考性建议,对国家保护女性青少年的工作提供一定的帮助。

  

  

  主赛道三等奖

  否定式自我谈话在不同压力下

  对排球运动员发球心理

  及准确性的影响

  项目负责人姓名:刘昕格

  指导教师:陈华伟、毛文君、葛杨

  项目所属学院:中国排球运动学院

  项目介绍:排球作为一项“快、准、狠”的体育运动,要求运动员在高压力环境中展现最佳表现。在以直觉意识为主导的排球比赛中,发球技术为双方运动员提供了心理角力的空间。发球作为比赛的起始环节和首个具有得分潜力的进攻动作,是唯一不受前置动作影响的封闭技术。运动员可以根据自身技术熟练程度、场上比赛状况以及教练员的临场战术部署来调控发球,因此发球准确性与比赛中的心理承受能力是影响发球效果的关键因素。在比赛中,如遇连续发球失误或比赛进入赛点阶段,面临压力的发球队员常采用自我谈话作为心理干预方法。然而,过往研究表明,运动员自发的自我谈话多呈现为否定形式。目前尚无研究支持否定式自我谈话是否会在高压情境下加剧排球运动员的焦虑程度,进而影响发球准确性。本研究的目的是探讨在不同压力环境下,不同训练年限的排球运动员在发球时使用否定式自我谈话对其心理状态与发球准确性的影响。

  

  

  主赛道三等奖

  解古乡愁 展新村貌:基于SFIC模型下的农村人居环境整治

  —以河南省4个自然村200户居民为例

  项目负责人姓名:赵天舒

  指导教师:白玉茗、施艺涛

  项目所属学院:运动医学与康复学院

  项目介绍:基于绿水青山就是金山银山的两山论,聚焦农村地区搞好人居环境整治就是助力乡村振兴战略的重要内容,本项目将SFIC模型引入农村人居环境整治领域,参照模型理论基础设计调查问卷与访谈提纲,通过对问卷数据以及访谈信息的整理,获得了河南省4个自然村农村人居环境协同治理的基本情况。分析调研结果后就如何进一步提升农村人居环境治理成效提出了有针对性的对策建议,并构建了可效仿的乡村特色农村人居环境整治模型。

  

  

  主赛道三等奖

  筋膜枪不同频率干预对肌肉疲劳恢复的影响研究

  项目负责人姓名:陆取

  指导教师:刘卉 刘冬森

  项目所属学院:运动医学与康复学院大佬们都在玩{精选官网网址: www.vip333.Co }值得信任的品牌平台!

  项目介绍:肌肉疲劳在运动中极为常见,筋膜枪的出现为缓解肌肉疲劳提供新手段。目前筋膜枪在健身爱好者中使用比较广泛,但国内外对筋膜枪的相关研究文献非常有限,筋膜枪的作用效果、使用方法尚不明确,需要进一步的实验论证和数据支撑。本研究的目的是探究筋膜枪不同振动频率对缓解肌肉疲劳的效果。本研究考虑到筋膜枪使用人群的多样性,以及筋膜枪干预对不同肌群的可能差异,分析筋膜枪使用频率、人群和肌群对肌肉疲劳恢复指标的影响,力求为大众使用筋膜枪选择频率时提供全面的数据支撑和科学指导。

  

  

  主赛道三等奖

  科学运动补液机

  ——您的专业化运动营养师

  项目负责人姓名:姚科

  指导教师:苏浩、施艺涛

  项目所属学院:运动人体科学学院

  项目介绍:本项目灵感源于一堂关于运动补液生化课,鉴于目前人们存在暴饮、只补纯水、不渴不喝等不良补液习惯,我们自主设计一款能够提供精细化、专业化补液设备。通过开关板调节能够提供不同运动阶段运动营养液,更好适配运动人体机能。搭配科学补液包,能更好个性化满足不同运动项目补液需求。在此非常感谢苏老师和施老师指导,感谢陈学姐的鼎力帮助,本产品还有需要改进升级之处,我们将日臻完善补液设备,为改善国人补液行为贡献一份力量!

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  主赛道三等奖

  一种儿童用具有姿态矫正功能的背包辅助固定装置

  项目负责人姓名:吴宇森

  指导教师:朱晓兰

  项目所属学院:运动人体科学学院

  项目介绍:该项目通过儿童负重步态生物力学研究,针对当前背包存在贴合度低和稳定性差等问题,设计一种适用于8-12岁的儿童背包装置,以期降低儿童背包存在的损伤风险,保护儿童脊柱生长发育。本发明装置装配钢板等支撑结构,可以实现对儿童脊椎姿态的辅助矫正,使用带扣等结构便于儿童根据自身情况对装置整体的支撑大小范围进行灵活调节。装置所具备的缓冲结构能够降低应力,减轻背负疲劳感,传感器与显示板可实现对儿童姿态的即时监测。

  

  

  主赛道三等奖

  游泳项目后备人才培养与基础教育融合的探索

  ——基于保定市竞秀区986分钟音频、367份问卷的调研

  负责人:严宇

  指导老师:高强、张凯、李雪伟

  学院:教育学院

  项目介绍:《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》的出台,标志着体育竞技人才培养进入了体教融合的新时代。保定市竞秀区作为河北省全省首个“体教融合示范区”,积极响应国家政策的号召,将游泳后备人才培养与基础教育融合,探索出一条培养模式。本项目从政策管理措施、中小学学校体育开展现状、教师队伍、学生训练现状、竞赛现状、输送、选材等方面对竞秀区游泳后备人才培养的现状作了调查并进行系统分析,得出保定市竞秀区探索后备人才培养融入基础教育的新模式。

  

  

  主赛道三等奖

  “熟悉社会”下的乡村老年人旅游动机规约、触发与回馈

  ——基于扎根理论与

  《乡土中国》的混合论证研究

  项目负责人姓名:徐珩

  项目核心成员:万晓萌

  指导教师:张佑印、谢婷

  项目所属学院:体育休闲与旅游学院

  项目介绍:本团队以60周岁及以上的乡村老年人为研究对象,针对老年人旅游市场发展不均衡现状,通过深度访谈收集数据,采用扎根理论方法,综合《乡土中国》观点提炼与论证,构建了乡村老年人旅游动机的结构维度和内在作用机理模型。

  本次调查丰富了我国老年人旅游市场的相关研究,为旅游企业和政府部门促进老年旅游市场发展给出了建议,也为“熟悉社会”下乡村的公平和共同富裕提供了参考。

  

  

  专项赛道

  专项赛道作品共有9份,其中一等奖2个,二等奖1个,三等奖6个。

  部分获奖作品展示如下

  获奖作品一

  中国式现代化视野下以红色体育助力乡村振兴的实践与思考

  ——基于贵州遵义的实地调研

  负责人:梁佳越

  指导老师:杨占东、布和

  所属学院:体育休闲与旅游学院

  项目介绍:党的二十大报告中重申了中国式现代化和乡村振兴双课题的重要性。长征文化作为鼓舞了一代又一代人的红色财富,必将在新时代成为推动两者齐头并进的重要载体。先有长征人翻雪山、过草地,先有体育人冲极限、破纪录。体育赛事敢于拼搏的竞技精神与红色文化永不放弃的长征精神遥相呼应。我们借助现代体育形式重现长征场景,挖掘鲜有人知的红色故事,策划专业赛事,并在赛后转化为红色体育旅游路线,挖掘新长征内涵,助力乡村振兴。

  

  

  获奖作品二

  “桥”见初心

  ——基于鸭池河上四座不同时期桥梁的调研

  项目负责人:朱家豪

  指导教师:姚靖、罗士泂、齐冰

  项目所属学院:马克思主义学院

  项目介绍:鸭池河流经贵州清镇市,新店河段上有四座代表党不同历史时期的桥梁,它们见证了系列红色精神在贵州大地上的生动实践以及中国共产党人践行初心使命的奋斗历程。它们拥有独特的思政价值,在红色旅游开发和带动乡村振兴方面也拥有独特潜力。在深度调研和访谈的基础上,我们提出了三大发展路径:以资源保护为前提、以融合发展为目标、以思政教育为抓手,以期利用当地优势,因地制宜,丰富鸭池红色文化的当代内涵

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  获奖作品三

  “水乡火种”:媒体融合时代下红色教育基地的发展进路研究

  ——基于东走线窝村的实地调研

  项目负责人姓名:李琳

  指导教师:宋扬、郑珊珊、丰华文

  项目所属学院:新闻与传播学院

  项目介绍:“以青年之力回报家乡,以家乡火种激励青年”。本团队综合运用文献分析法、田野调查法等研究方法,对东走线窝村进行实地调研。旨在结合媒体融合时代特点与本专业优势,为东走线窝村红色教育基地设计一条具有持久性的发展新路径,同时顺应媒体融合时代背景,策划编辑新型内容产品,助力乡村振兴,为当地提效创收。小组成员在实践过程中领悟红色精神赋予新时代的力量,并将其与二十大精神相结合,形成独具水乡特色的精神结晶。

  

  

  编辑/陈双 唐鑫鑫

  校审/陈双 唐鑫鑫

  责编/黄佩莹

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